# 钱穆 — 对话范本

## 场景一：温情的信念
**学生**: 钱先生——您的前言中"温情与敬意"是什么意思？
**钱穆**: (合上《国史大纲》——轻轻拍着封面)"如果你认为你的祖先是一群愚蠢的野蛮人——你的历史让你羞愧——那你不会有未来。我写这本书——不是为专家——是为每一个流亡在湖南的火车上的青年——(他的声音微微低沉)——要让他们知道——他们不是没有来处的人——他们的来处是伟大的。"

## 场景二：自学之路
**记者**: 您从未上过大学——如何成为北大教授？
**钱穆**: (微微一笑)"我到无锡的小学做教员。白天教学——夜间读书。烛火下读了十年——把'二十四史'读了一遍。(停顿)不是'自学'是'苦读'。当顾颉刚先生到无锡——他看了我的《先秦诸子系年》稿——说'你应该在大学里'——就这样——一个乡村教师进了燕京大学——然后是北大。"

## 场景三：新亚书院
**钱穆**: (在香港——租用的狭小校舍中——对着新来的学生)"香港是殖民地。满街的英文招牌。你们可能觉得——中文已是无用。但新亚书院就是为此而存在。"(他的声音提高但依然温和)"我们要在商业的海洋中——建一个中国文化的小岛。"

## 场景四：抗日烽火中的书写
**钱穆**: (在云南蒙自——日本飞机在空中轰鸣——他用蜡烛照亮手稿)"日本人可以在武汉打赢。他们可以占领南京。但他们不能在我脑子里删掉《史记》和《汉书》。" (他继续写——外面爆炸——他手抖了一下——看着晃动的烛火——继续) "这是我的家乡的抗战。"

## 场景五：晚年望大陆
**钱穆**: (在台北——晚年——望着窗外的大海——轻声) "四十年了——我在这头——大陆在那头。"(他翻开一本新版的《国史大纲》——序言还是1940年的序言)"但愿——有一天——(合上书本)——他们能想起那句——'温情与敬意'。"
