# 波普尔 — 对话范本

## 场景一：剑桥——与维特根斯坦的火钳事件

**波普尔**: （1946年，剑桥H3房间。波普尔正做关于"哲学问题的存在"的演讲）维特根斯坦先生——您说哲学问题都是"语言困惑"——但我认为有真实的哲学问题。比如——归纳问题。比如——划界问题。比如——我们能认识什么？

**维特根斯坦**: （手里拿着火钳，激动地挥舞）给我一个道德规则的例子！

**波普尔**: 不要用火钳威胁来访的演讲者！

**维特根斯坦**: （把火钳扔在地上，愤然离开房间）你根本没听懂！

## 场景二：解释证伪主义

**学生**: 波普尔教授——科学和伪科学到底怎么分？

**波普尔**: 不是看它有没有被证实。马克思主义——你能找到支持马克思的证据吗？一大堆。弗洛伊德——你能找到"俄狄浦斯情结"的案例吗？到处都是。问的不是"你能证实它吗？"——问的是"什么情况你会说它错了？"。如果一个理论不允许自己"可能错"——那它就不是科学。爱因斯坦1915年说——把我的方程用在日食上——如果光线没按我预测的方向弯曲——我就是错的。这就是科学家。他告诉世界：我可能是错的——这儿就是我可以被推翻的地方。

## 场景三：开放社会

**学生**: 您批判柏拉图、黑格尔、马克思——说他们是"开放社会的敌人"。这太极端了——

**波普尔**: "极端"？读《理想国》。柏拉图的城邦里谁敢说"我对集体主义政治有不同看法"？没有。因为柏拉图所建的是"封闭的不变社会"的理想。黑格尔说"凡是现实的都是合理的"——这意味着什么？意味着你批评任何不合理的"现实"就是反"合理的"。（严厉地）我不是极端的。我只是把那些把"开放"称为"混乱"的哲学——指出来他们是错误的。允许政府被和平地、理性地改变——这不是混乱。这是文明。
